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四川“两学一做”学习教育工作座谈会发言选摘(省委教育工会部分)

发布时间:2019-04-23

tags:教育  学习  党员  党组织  工委

把党组织和党员干部队伍建设得更加坚强(qiang)有力

王东明出席并讲(jiang)话

柯尊(zun)平出(chu)席

刘国中主持

四川省彭州市第一中学
4月14日,四(si)川省“两学(xue)一做(zuo)”学(xue)习教(jiao)育工作座(zuo)谈会在(zai)成都召开

深学细悟笃行实(shi)干统(tong)筹(chou)推(tui)进各项工作(zuo)

把“两(liang)学一做”学习教育与全省中心工作紧密(mi)结合起来

编者(zhe)按(an):4月(yue)14日,全省(sheng)“两学(xue)一做”学(xue)习教(jiao)育(yu)工(gong)作座谈会(hui)在蓉召开。会(hui)上,绵(mian)阳市(shi)委、广元市(shi)委、阿(a)坝州委、省(sheng)直机关工(gong)委、省(sheng)委教(jiao)育(yu)工(gong)委、省(sheng)国(guo)资委党委主(zhu)要负责同志作交流发言(yan)。他们纷纷表示(shi),将强化主(zhu)体(ti)责任和(he)政(zheng)治担当,把思想和(he)行动统(tong)一到中央和(he)省(sheng)委安排部署上来,坚持(chi)高(gao)标准严(yan)要求推(tui)动学(xue)习教(jiao)育(yu),坚持(chi)把学(xue)习教(jiao)育(yu)与中心工(gong)作紧密结(jie)合起来,统(tong)筹推(tui)进各项工(gong)作,奋力谱写伟大(da)中国(guo)梦(meng)四川篇章。

扎实开展(zhan)“两学一做”办好人民满意教育

省委教育工(gong)委

  ● 班(ban)子(zi)成员(yuan)落实“一岗双责”,推动形(xing)成齐抓(zhua)共(gong)管局面(mian)

  ● 将“两学(xue)一(yi)做(zuo)”学(xue)习教育融入教育教学(xue)和组织生(sheng)活

开展(zhan)“两(liang)学(xue)一做”学(xue)习教(jiao)育(yu),我们(men)将努(nu)力把全面从(cong)严治党落实到教(jiao)育(yu)系统(tong)每(mei)(mei)个(ge)支部、每(mei)(mei)名(ming)党员,以学(xue)习教(jiao)育(yu)的新成效办好(hao)人民满(man)意教(jiao)育(yu)。

我们(men)将围绕加强(qiang)(qiang)党(dang)(dang)(dang)(dang)对教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的领导(dao)、全面贯彻党(dang)(dang)(dang)(dang)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方针,把学(xue)(xue)习教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)为重大政治(zhi)(zhi)(zhi)任(ren)务,尽好责(ze)(ze)、抓(zhua)到位(wei)、见实(shi)效。一是履行(xing)(xing)主(zhu)体(ti)责(ze)(ze)任(ren)。建(jian)(jian)立由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)委(wei)书记(ji)主(zhu)抓(zhua)、分(fen)管(guan)同志具体(ti)负责(ze)(ze)、职能处室组织(zhi)实(shi)施的运(yun)行(xing)(xing)机制,明确(que)班子成(cheng)员(yuan)(yuan)落实(shi)“一岗(gang)双责(ze)(ze)”,推(tui)动形成(cheng)齐抓(zhua)共(gong)管(guan)局面。二是抓(zhua)好组织(zhi)保障。开展40所(suo)高校(xiao)党(dang)(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)党(dang)(dang)(dang)(dang)组织(zhi)关系排查,整顿一批软弱涣(huan)散党(dang)(dang)(dang)(dang)组织(zhi),为学(xue)(xue)习教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)做好准备。三是加强(qiang)(qiang)分(fen)类指导(dao)。区分(fen)办学(xue)(xue)性质,指导(dao)公办院校(xiao)坚(jian)持党(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)领导(dao)下的校(xiao)长负责(ze)(ze)制,提升党(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)科(ke)学(xue)(xue)化水平;民办院校(xiao)强(qiang)(qiang)化党(dang)(dang)(dang)(dang)组织(zhi)政治(zhi)(zhi)(zhi)核心作(zuo)用,走社(she)会主(zhu)义办学(xue)(xue)道(dao)路。区分(fen)三类党(dang)(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan),指导(dao)党(dang)(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)干部切实(shi)担(dan)负管(guan)党(dang)(dang)(dang)(dang)治(zhi)(zhi)(zhi)党(dang)(dang)(dang)(dang)责(ze)(ze)任(ren),做政治(zhi)(zhi)(zhi)上的明白人(ren)、发展上的带头(tou)人(ren);教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师党(dang)(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)带头(tou)践行(xing)(xing)“四有(you)”标准,做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事业的忠诚实(shi)践者;学(xue)(xue)生(sheng)党(dang)(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)成(cheng)长报国,做社(she)会主(zhu)义的合(he)格建(jian)(jian)设者和(he)可靠(kao)接(jie)班人(ren)。

强(qiang)(qiang)化问(wen)(wen)题(ti)意(yi)(yi)识,查找师生(sheng)党(dang)员队(dui)伍存在的突出问(wen)(wen)题(ti)及(ji)具体表现,带(dai)着(zhe)问(wen)(wen)题(ti)学(xue)(xue)(xue),针(zhen)对问(wen)(wen)题(ti)改。一是(shi)加(jia)强(qiang)(qiang)意(yi)(yi)识形态工(gong)作(zuo)。针(zhen)对有(you)的学(xue)(xue)(xue)校意(yi)(yi)识形态工(gong)作(zuo)弱化、一些党(dang)员理(li)(li)(li)想信念模糊动摇的问(wen)(wen)题(ti),开展社会主义核(he)心价值观教育(yu),依(yi)法(fa)依(yi)规加(jia)强(qiang)(qiang)宣传思想阵地管理(li)(li)(li)。二是(shi)完善学(xue)(xue)(xue)校治(zhi)理(li)(li)(li)体系。针(zhen)对有(you)的学(xue)(xue)(xue)校内部制度(du)不(bu)健全、办学(xue)(xue)(xue)行(xing)为(wei)不(bu)规范、法(fa)治(zhi)意(yi)(yi)识不(bu)强(qiang)(qiang)等(deng)问(wen)(wen)题(ti),加(jia)强(qiang)(qiang)学(xue)(xue)(xue)校章程(cheng)建(jian)设,完善重(zhong)大议事决策程(cheng)序。三是(shi)增强(qiang)(qiang)基(ji)层党(dang)组织整(zheng)体功能。针(zhen)对有(you)的学(xue)(xue)(xue)校师生(sheng)支(zhi)部生(sheng)活不(bu)正常、作(zuo)用发挥不(bu)充分、党(dang)建(jian)责任不(bu)落实等(deng)问(wen)(wen)题(ti),制定(ding)高校基(ji)层党(dang)支(zhi)部建(jian)设的实施办法(fa)和学(xue)(xue)(xue)生(sheng)党(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)标准(zhun),抓(zhua)好党(dang)组织书记抓(zhua)党(dang)建(jian)述(shu)职评(ping)议,规范党(dang)支(zhi)部生(sheng)活。

创(chuang)新方式方法,推动(dong)学(xue)(xue)习(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)见实(shi)(shi)效(xiao)。结合师生实(shi)(shi)际,丰富学(xue)(xue)习(xi)(xi)载体,改进学(xue)(xue)习(xi)(xi)方式,使(shi)学(xue)(xue)习(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)扩大覆盖面、增强(qiang)(qiang)接受度。一(yi)是(shi)融(rong)入教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)和组织(zhi)生活。把学(xue)(xue)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)规(gui)、学(xue)(xue)系列讲(jiang)话与加强(qiang)(qiang)中国(guo)梦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、践行社会主义核心价值观结合起来,作(zuo)(zuo)为(wei)思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重(zhong)要内(nei)容(rong)(rong),作(zuo)(zuo)为(wei)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组织(zhi)生活的学(xue)(xue)习(xi)(xi)内(nei)容(rong)(rong),推进党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的创(chuang)新理论成果(guo)进教(jiao)(jiao)材、进课堂、进头脑。二是(shi)发(fa)挥资(zi)源(yuan)优(you)势。发(fa)挥高校(xiao)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建研究会、马克思主义学(xue)(xue)院等智库作(zuo)(zuo)用(yong),依托(tuo)专题(ti)讲(jiang)座、辅导报告(gao)、校(xiao)园沙龙,利用(yong)校(xiao)史(shi)(shi)馆(guan)、博物馆(guan)等资(zi)源(yuan)优(you)势,深入解读党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)规(gui)和习(xi)(xi)总(zong)书记系列重(zhong)要讲(jiang)话,开展(zhan)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)情(qing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。三(san)是(shi)发(fa)挥校(xiao)园媒体作(zuo)(zuo)用(yong)。利用(yong)学(xue)(xue)校(xiao)媒体,制作(zuo)(zuo)学(xue)(xue)习(xi)(xi)资(zi)源(yuan)、推送学(xue)(xue)习(xi)(xi)内(nei)容(rong)(rong)、加强(qiang)(qiang)舆论引(yin)导。(四川日(ri)报(bao))


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